SENSE OF TOUCH
At the beginning, children share their ideas about how hands help them: for touching, for holding a cup, for eating easily, for clapping and so on. It appears sense of touch whenever using hands. The children are shared and tought different textures. The things include a strip of velcro for rough, mirror for smooth, plastic…
Casa Hanoi in an AMI 3-6 teacher’s feeling
Casa Hanoi is the school that gives the essence of Montessori education. It is located in a incredible place with natural beauty which is inviting and thoughtfully arranged classrooms embedded with each element of Maria Montessori’s approach. Children start their day with the nature outside the classroom and move into their work with calm and…
THE OPPOSITES
Today our class will have a lot of things to do in school: sing, dance while learning about the opposites. Happy – sad, big – small, long -short, tall – short, hot – cold, empty – full, new – old, wet – dry and clean – dirty. The focus of the lesson is to understand…
NẾU KHÔNG CHƠI, LẤY GÌ MÀ HỌC:)
(Từ ý tưởng trò chơi tại buổi dã ngoại: Giải mật thư – Truy tìm kho báu) Có một trò chơi đã làm các con mê mẩn trong suốt các buổi học vừa qua, không quan trọng thắng thua mà phần thưởng giản đơn chỉ là tiếng reo hò sung sướng của các con khi…
Nhật ký Casa Hanoi ngày 18/7/2017
Những buổi chiều như buổi chiều nay Đã bao giờ các con được chạm tay vào lọ hồ nước man mát , vui sướng có trong tay một mảnh giấy màu. Cắt dán một tí, tô vẽ một tí, nối dây, và một con diều ra đời. Việc còn lại là thả dây đón gió…
Nhật ký Casa Hanoi ngày 11.7.2017
CỐC NGỒI YÊN Một buổi sáng thứ ba đẹp trời, các em bé đã được làm một thí nghiệm, với đồ dùng là một bình thủy tinh trong suốt, que khuấy và các hộp đựng kim tuyến nhiều màu khác nhau. Bình nước tượng trưng cho tâm trí chúng ta và kim tuyến các màu…
Diary 6.7.2017
Where is the Bee? Can children tell you where something is? Prepositions of place are one of an important part of the English language and will enable students to locate where something is and create sentences about its location. This is also a good opportunity to review vocabulary they’ve learned before such as book, chair,…
ĐI ĐỂ YÊU THƯƠNG (P.2)
(Trích Nhật ký chuyến dã ngoại Edufarm của các em bé Casa Hanoi) Part 2 – Buổi chiều: Hoạt động xử lý rác thải tái chế và Cuộc đua kỳ thú nhí của Casa Hanoi Phải nói rằng đây là một tour khá đặc biệt dành cho các em bé mầm non Casa Hanoi được…
